自说自话2

我有一个伟大的设想，生物专业的毕业生可以不用都去科研道路上卷，可以有一份工作是达到一个及格线就可以上任的，像程序员那样。如果有，我将成为改变无数天坑专业学生命运的神。。
但师兄M提醒我，如果以一个生物专业学生对生命现象的理解类比一个程序员对计算机的理解，那么这个世界上没有任何一个人可以达到这个所谓的及格线，即便最顶尖的生物学家可能连百分制的题目里的1分都拿不到。所以生物学不好找工作这一点可能是学科本身所导致的，除非我们在对生命的理解上达到现在难以想象的突破才有可能改变。我觉得师兄说得对。
科研方面最大的困难，我现在认为，是延迟很久很久甚至可能等很久很久也没有的正反馈，以年为单位计。在那之前，要有一个强大的内心，在压根不鸟你如何挣扎的负反馈中重振旗鼓。知识的获得本就是一个极度困难的工作，教科书上每一句话背后都凝结了许多人的青春，更多人的青春甚至不配出现在书里。我现在感觉，以前上课时不好好学习甚至玩梗儿是对这些知识生产者极大的不尊重。听了少数科学家光鲜亮丽的故事，竟然忘记了科研是个聚沙成塔的过程。自己一直仰望星空，却在脚踏实地这方面做得不好。99%的概率，终其一生也只能解决一丁丁丁丁点问题，好像沙漠里的一粒沙。师兄M说，在大多数时候只能靠自己用情怀哄骗自己维持信仰不崩塌，没有这样的献身觉悟，还是早点转行。我觉得师兄说得对。PS. 生产论文不是生产知识
导师竟然参评院士了，希望他成功，那时我要把我的个性签名改成：“五个月培养一位院士”。
师兄L说，人家自己都没啥感觉呢你那么开心干啥。确实，我又不留这个实验室。他说导师很牛逼跟学生关系不大，有时甚至弊大于利，我觉得师兄说得对，反正，，我又不留这个实验室。
手残集锦：做转染时看错试剂瓶上的名字，等到结果出来才发现蛋白没有正确表达，前后浪费了近一周的时间；临一天做转染发现质粒不够，从好几个摇了不到半天的大肠里拼凑出十几微克质粒；PCR啥也没做出来反复思考是酶的问题还是引物的问题最后一看体积不对发现是我的问题（没加水）；反复冻融cDNA把一天前能P出来的东西给冻没了然后从垃圾桶翻了半个小时找到一天前的PCR产物抢救；转大肠就长了几个菌落在那儿怀疑是不是培养基的问题专门找别人借了平板最后发现自己没热激；提完蛋白开开心心完活儿回来发现没放冰箱白提了；煮样品煮了一夜煮到干（用金属浴）；煮样品煮到进水（用电磁炉）；妄图电泳完不立刻转膜结果给扩散了；妄图用TBST转膜，发现电压太低，换了Buffer发现电压高了一点但还是低，又换了转膜仪发现又高了一点但还是低，又换了电源，发现又高了一点，原来是因为里面那两块海绵吸水能力太强，我每次换Buffer都在稀释TBST里的NaCl；妄图以我三年驾龄的方向感潇洒切胶然后画了一个笔直的斜线切错大小了；妄图用载体质粒当跑胶的对照发现PCR产物比载体还大（环状DNA跑得快）；冻存液没混匀复苏的时候不长（因为菌在下面只吸了冻存液）；妄图用卡那霉素养氨苄抗性的菌；测序送错菌了；妄图用EP管养好氧菌；得到没加负对照的阳性结果很开心后来加了对照发现是假的；得到没加正对照的阴性结果很开心后来加了对照发现是假的。
师兄M云：错误是允许的，因为科研需要不断地试错。但这个错不包括因为人为因素导致的低级失误，这纯属浪费时间。我觉得师兄说得对。我写完这些发现我就是个手残Five
师兄M说他瞧不上有些科学家一边搞科研一边开公司，还说了很多有道理的道理，但我不记得了，因为我觉得他肯定看过我的上一篇推送才这么说的。我觉得师兄说得对，不过我觉得不冲突，可能是因为我没有接触过这样的导师。
天，亮了。